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Professor da Unifesp defende que moradores as periferias desenvolvem uma subjetividade específica, baseada na experiência de viver em um local com privação de direitos
Dificuldade de aprender português, impossibilidade de revalidar diplomas e acesso limitado a vagas de trabalho são principais desafios
O dado é da pesquisa da Rede Nossa São Paulo em parceria com o Ibope lançada no início de maio sobre a pandemia
Estudantes e professores falaram sobre as desigualdades que podem prejudicar os pré-vestibulandos que não tem como estudar em casa
