Magno Borges/ Agência Mural
Por: Jacqueline Maria da Silva | Isabela Alves | Iasmin Monteiro | Léu Britto | Rômulo Cabrera | Sarah Fernandes
Notícia
Publicado em 01.04.2025 | 18:59 | Alterado em 01.04.2025 | 20:08
Você já se perguntou como funcionam as escolas dentro de aldeias indígenas? A Agência Mural foi até a Escola Estadual Djekupe Amba Arandy, no território Guarani do Jaraguá, zona norte de São Paulo, buscar esta resposta.
Spoiler: o tempo de aprendizado, a conexão com a natureza, o corpo docente e as disciplinas diferenciadas fazem com que o ensino seja único em cada aldeia e para cada povo.
Em 1999, as Diretrizes Nacionais para Funcionamento das Escolas Indígenas tornaram essa diversidade possível e assegurada. Este conjunto de normas e orientações definem como devem funcionar as escolas nas aldeias, com especificidade, bilinguismo e interculturalidade.
Mas uma lei só no papel não garante o aprendizado. É preciso do esforço da comunidade escolar, com professores e gestores empenhados em conectar os alunos à sua origem e construir um ensino crítico, questionador e sem estereótipos.
Mesmo gerida pela Secretaria Estadual de Educação de São Paulo, com premissas e programas semelhantes às outras escolas da rede estadual, a escola indígena do Jaraguá tem autonomia para organizar processos e vivências para os estudantes indígenas, organizando em projetos que vão muito além da sala de aula.
Quer saber como isso tudo acontece? Então dá o play no terceiro episódio do Vale Nota Ensino Médio, uma produção original da Agência Mural, com apoio do Instituto Unibanco.
Ouça o podcast Vale Nota Ensino Médio no Spotify, Apple Music, Youtube, Amazon Music ou em sua plataforma de podcast favorita.
Repórter da Agência Mural desde 2023 e da rede Report For The World, programa desenvolvido pela The GroundTruth Project. Vencedora de prêmios de jornalismo como MOL, SEBRAE, SIP. Gosta de falar sobre temas diversos e acredita do jornalismo como ferramenta para tornar o planeta melhor.
Graduada em jornalismo pela Universidade Anhembi Morumbi (UAM) e pós graduanda em Mídia, Informação e Cultura pelo Celacc/USP. Homenageada no 1° Prêmio Neusa Maria de Jornalismo. Correspondente do Grajaú desde 2021.
Formada em Jornalismo, é videomaker, fotografa, produtora cultural e apaixonada por música. Já participou do Geração Futura Juventudes, estagiou no WWF-Brasil, foi foca e repórter no Estadão e atualmente está na Comunicação Institucional da Agência Mural.
Fotojornalista e videomaker. Transitar pelos becos e vielas do mundo amando cada um do seu jeito e maneira de viver. Cofundador do DiCampana Foto Coletivo. Correspondente do Jardim Monte Azul desde 2010.
Formado em Jornalismo. Operário do texto, apresentei o podcast Próxima Parada da Agência Mural. Por aqui corto e colo vídeos, e rabisco roteiros duvidosos. Sommelier de tubaína e pedalador de magrelas em rodovias. Correspondente de Suzano desde 2018.
Jornalista e geógrafa, com foco em direitos humanos e ambientais. Reúno mais de 10 prêmios de reportagem, entre eles dois Vladimir Herzog de Anistia e Direitos Humanos. Atualmente é Editora na Agência Mural.
A Agência Mural de Jornalismo das Periferias, uma organização sem fins lucrativos, tem como missão reduzir as lacunas de informação sobre as periferias da Grande São Paulo. Portanto queremos que nossas reportagens alcancem outras e novas audiências.
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