Magno Borges/ Agência Mural
Por: Jacqueline Maria da Silva | Léu Britto | Rômulo Cabrera | Sarah Fernandes
Notícia
Publicado em 30.04.2025 | 15:29 | Alterado em 30.04.2025 | 15:29
Quem mora na periferia sabe que o funk, o rap, o trap caíram no gosto da juventude. De olho na tendência, a equipe da Escola Estadual Juventina Marcondes, no Jardim Varginha, zona sul de São Paulo, teve uma ideia: usar os ritmos para ensinar gramática, fonética e literatura para alunos do ensino fundamental e médio.
Quem está à frente do projeto é o professor de português Anderson de Araújo, ou MN MC, um cantor autodidata que fez da educação uma missão de vida.
“Se eu te explicar a regra, talvez você não decore, mas se você decorar a música vai lembrar da regra”, conta.
Equipe da Agência Mural entrevista o professor e MC, Anderson Araújo da Silva Ribeiro @Léu Britto/ Agência Mural
"Quero aproveitar a cultura do aluno para transmitir conhecimento", conta professor Anderson @Léu Britto/ Agência Mural
Letra de funk impressa, para que os alunos possam cantar juntos enquanto estudam gramática @Léu Britto/ Agência Mural
"Acho que estudar português assim vai me vai me ajudar no futuro, principalmente na profissão que eu quero seguir, que é programador", diz o estudante Arthur Gonçalves de Souza
Aula de Língua Portuguesa na Escola Estadual Professora Juventina Marcondes Domingues de Castro @Léu Britto/ Agência Mural
"Os conteúdos são passados de forma diferente e o clima das aulas ficou mais leve", conta a aluna Fabielly Jesus da Silva @Léu Britto/ Agência Mural
"A educação é trabalhosa, a gente vê o resultado daqui a bastante. É um trabalho de formiguinha", diz a diretora Cristiane Silva de Souza @Léu Britto/ Agência Mural
Além de ajudar a aproximar os alunos da escola e quebrar estereótipos sobre os ritmos das quebradas, a ideia é tornar os estudos mais interessantes a partir de atividades como batalhas de slam e gravação de clipes com o celular.
“Os alunos vêm por si trazer devolutiva do trabalho. A gente se emociona porque estamos todos os dias tentando fazer melhor para eles na educação”, conta a diretora da escola Cristiane Silva de Souza, professora de artes e diretora da escola.
Mas como levar o funk para dentro da sala de aula? Para descobrir, é só dar o play no sétimo episódio do Vale Nota Ensino Médio, um podcast original da Agência Mural com apoio do Instituto Unibanco.
Ouça o podcast Vale Nota Ensino Médio no Spotify, Apple Music, Youtube, Amazon Music ou em sua plataforma de podcast favorita.
Repórter da Agência Mural desde 2023 e da rede Report For The World, programa desenvolvido pela The GroundTruth Project. Vencedora de prêmios de jornalismo como MOL, SEBRAE, SIP. Gosta de falar sobre temas diversos e acredita do jornalismo como ferramenta para tornar o planeta melhor.
Fotojornalista e videomaker. Transitar pelos becos e vielas do mundo amando cada um do seu jeito e maneira de viver. Cofundador do DiCampana Foto Coletivo. Correspondente do Jardim Monte Azul desde 2010.
Formado em Jornalismo. Operário do texto, apresentei o podcast Próxima Parada da Agência Mural. Por aqui corto e colo vídeos, e rabisco roteiros duvidosos. Sommelier de tubaína e pedalador de magrelas em rodovias. Correspondente de Suzano desde 2018.
Jornalista e geógrafa, com foco em direitos humanos e ambientais. Reúno mais de 10 prêmios de reportagem, entre eles dois Vladimir Herzog de Anistia e Direitos Humanos. Atualmente é Editora na Agência Mural.
A Agência Mural de Jornalismo das Periferias, uma organização sem fins lucrativos, tem como missão reduzir as lacunas de informação sobre as periferias da Grande São Paulo. Portanto queremos que nossas reportagens alcancem outras e novas audiências.
Se você quer saber como republicar nosso conteúdo, seja ele texto, foto, arte, vídeo, áudio, no seu meio, escreva pra gente.
Envie uma mensagem para [email protected]
Indígenas do Jaraguá celebram acordo que dá direito à comunidade sobre área de parque
Adélia Prates deixa legado de luta pela educação e direito da mulher no Grajaú
Famílias periféricas falam sobre adoção de crianças mais velhas
‘São os laços de afeto que determinam que somos mãe e filha’
‘Ele já era meu filho’, conta mãe solo que adotou filho aos 11 anos
Indígenas do Jaraguá celebram acordo que dá direito à comunidade sobre área de parque
Adélia Prates deixa legado de luta pela educação e direito da mulher no Grajaú
Famílias periféricas falam sobre adoção de crianças mais velhas
‘São os laços de afeto que determinam que somos mãe e filha’
‘Ele já era meu filho’, conta mãe solo que adotou filho aos 11 anos
