Divulgação/ Central da COP
Por: Redação
Notícia
Publicado em 16.10.2025 | 10:00 | Alterado em 17.10.2025 | 17:10
A menos de um mês da 30ª Conferência das Nações Unidas sobre Mudança Climática (COP30) – que será realizada em Belém, entre 10 e 21 de novembro -, o Observatório do Clima propõe levar o debate às escolas das periferias. A organização disponibilizou, para professores e estudantes, um kit pedagógico gratuito, online e físico, para trabalhar questões relacionadas ao aquecimento global de forma divertida e criativa.
O projeto Estação Central da COP reúne materiais formativos, com informações confiáveis sobre a crise climática. O objetivo é fomentar debates a respeito de questões socioambientais da atualidade, como justiça climática e racismo ambiental. O kit é gratuito e está disponível online para professores.
Albúm de figurinhas sobre a COP faz parte do material pedegógico para as periferias @Divulgação/ Central da COP
Ele já faz sucesso na Escola Estadual Eurípedes Simões de Paula, no Grajaú, zona sul de São Paulo. Lá, a professora de matemática Cristiane Lacerda realiza um projeto para garantir o descarte correto de óleo de cozinha e aproveitou os materiais para ampliar o debate para as mudanças climáticas, trabalhando em conjunto com outros professores do ensino fundamental.
Nas aulas de matemática, ela explorou porcentagens e cálculos relacionados às variações no clima. Já nas aulas de português, o professor incentivou os alunos a produzirem poesias sobre o tema para sensibilizar a comunidade. Nas aulas de história e geografia, professores conectaram as características físicas e o histórico do bairro com o clima.
As principais conclusões dos estudos foram apresentados para a comunidade em um evento, no último dia 1, em uma praça próxima a escola, que contou com leitura de poesias, música e show de talentos.
Os moradores das periferias tendem a ser os mais afetados pelas mudanças climáticas, pois, em geral, têm menos possibilidades socioeconômicas de mudarem de casa, adaptarem suas residências para torná-las mais seguras ou mesmo se recuperarem após um desastre. É o que os especialistas chamam de menor “capacidade de adaptação”.
Kit físico pode ser solicitado por professores e gestores escolares até 20/10 @Divulgação/ Central da COP
O Observatório do Clima disponibiliza também uma versão impressa do kit. Para concorrer, os professores devem acessar os materiais online, preencher um formulário de interesse e desenvolver ao menos uma atividade sobre o tema na escola. Vale um debate, uma série de seminários ou uma exposição, por exemplo. As solicitações podem ser feitas até 20 de outubro.
Entre os materiais, a organização disponibiliza um passo a passo de como criar uma “Estação Central” na escola, com sugestões de atividades, orientações ao professor e conteúdos pedagógicos sobre mudanças climáticas e negociações entre governos.
Kit gratuito de materiais formativos é produzido por especialistas em mudanças climáticas @Divulgação/ Central da COP
Entre os materiais disponíveis na página estão o “Almanaque do clima para não entrar em pânico”, que reúne os principais conceitos sobre mudanças climáticas; o Álbum de Figurinhas da Central da COP, que resgata o histórico das mobilizações socioambientais; e guias ilustrados sobre a crise climática e o Acordo de Paris.
Professores e alunos estão convidados a registar em vídeo as atividades relacionadas ao tema realizadas em sala de aula e enviar para o Observatório do Clima. As produções serão exibidas no site e em outros canais da rede.
Uma pesquisa realizada pelo Centro Internacional de Estudos e Pesquisa sobre Infância (Ciespi/PUC-Rio) com 200 estudantes de diferentes regiões do Brasil aponta que as escolas são o principal canal para informações sobre a crise climática para adolescentes e jovens.
A Agência Mural de Jornalismo das Periferias, uma organização sem fins lucrativos, tem como missão reduzir as lacunas de informação sobre as periferias da Grande São Paulo. Portanto queremos que nossas reportagens alcancem outras e novas audiências.
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